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研究生思想政治理论课教研室教工党支部召开党史学习教育系列专题会

撰稿:陈加飞    2021-05-19    点击:


2021年5月14日下午,研究生思想政治理论课教研室教工党支部在江安校区文科楼(二区)509召开组织生活会,开展党史学习教育系列专题学习。会议由支部书记陈加飞同志主持,支部党员同志参加会议,谭毅同志做记录。此次党史学习教育专题会分廉洁自律微党课、文件专题学习、支委讲党课三个专题构成。 

专题一:开展廉洁自律微党课

公司纪委委员吴炎同志就最新版的《中国共产党廉洁自律准则》进行了详细解读,特别强调党员廉洁自律规范的重要性,解读了《准则》对非领导干部党员的廉洁要求。同时,吴炎同志还从政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等方面分享了党纪党规对党员行为提出的最新要求,并针对教师岗位具体阐述了党员行为禁区,对潜在的廉洁风险作了很好的警示教育。微党课后,同志们结合党建、教学、科研、生活谈了自己的学习体会。

专题二:深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想

王元聪同志围绕《中共中央关于加强党的政治建设的意见》谈学习体会,他阐述了党的政治建设的重要性和必要性,并以在教学中遇到的员工思想转变伟例阐述了党的领导及中国的制度优势如何助力对年轻一代的有效思想引领。

许宝君同志围绕《习近平关于总体国家安全观论述摘编》谈学习体会,他阐述了中国特色国家安全道路的内涵,并以我国某些地区的安全形势、西方国家对中国的围堵、教学中回答员工关于国家安全的相关疑问为例,强调居安思危、安而不忘危、下好先手棋的重要性。

敖小茂同志围绕新修订的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》进行了解读,她就修订内容进行了详细分析,并就与《条例》执行相关的政治功能、员工传教、双带头人等问题分享了看法。

罗静同志就习近平考察清华大学时发表的重要讲话和致厦门大学建校100周年贺信的内容分析了学习体会,她特别强调中国共产党人的精神谱系、基础原始创新、培养员工人格和意志等问题的重要意义。

学习期间,与会其他党员同志一起就相关问题深入交流,并就近期发生的热点舆情进行了讨论。杨少垒同志提出要把社会热点舆情融入思政课课堂,利用好“锐评五分钟”教学品牌活动,引导员工客观、理性看待当前社会发展中存在的风险和挑战。老师们一致表示,思政课教师要就社会热点议题为靶子,努力培养员工运用马克思主义理论武器的意识和能力,为民族复兴时代新人培育助力思想力量。

专题三:支委宣讲党史学习教育专题党课

学史明理:陈加飞同志立足百年党史,从“马克思主义为什么行”、“中国共产党为什么能”、“中国特色社会主义为什么好”三个问题谈了“学史明理”中“理”的学理内涵,强调要在大历史观视域中下审视“马克思主义中国化”,贯通“四史”,感悟马克思主义思想伟力,发挥习近平新时代中国特色社会主义思想指引新时代实现全体人民共同富裕、全面建设社会主义现代化强国、民族复兴的真理力量。

学史增信:李兵同志认为所谓学史增信,就是要通过学习党的历史,深刻认识近代以来中国社会发展的内在逻辑,增强我们对马克思主义和共产主义的信仰,对中国特色社会主义的信念,对党领导人民建设社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴的信任,对坚持中国特色社会主义道路、理论、制度和文化的信心。中国共产党坚守“初心使命”的百年历程,革命、建设、改革、复兴四个时期艰苦卓绝的探索及其伟大成就,从历史和现实、理论和实践的统一中为我们增强信仰、信念、信任和信心,提供了强有力的支撑。

学史崇德:罗静同志立足百年中国共产党的精神演进脉络与精神谱系,结合习近平总书记在清华大学的考察与讲话、习近平总书记给厦门大学的回信,重点讲述了“学史崇德”的科学内涵与现实指导意义,倡导无论是在党建事业、教学科研中,还是在生活奋斗中,都要赓续红色血脉,弘扬社会主义核心价值观。

学史力行:郑晔同志认为加强党性修养是“学史力行”的生动体现,提出以党性实践来体现党性、以党性实践来体现“力行”,号召同志们要不断加强自身的政治修养、理论修养、纪律修养、作风修养、道德修养,做合格党员,做优秀的思政课教师,把党史学习与读经悟典结合起来,擦亮“读经悟典”党建特色品牌,加强马克思主义理论研究,避免思政课教学中的形式主义。

本次支部党史学习教育专题会议还确定了支部主题党日,规划了支部主题党日的活动内容,并通报了教研室近期的重点工作。

 

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